KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH
MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM
2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA
PELAJARAN: KIMIA
|
No
|
Level
Kognitif
|
CAKUPAN MATERI
|
||||
|
Kimia Dasar
|
Kimia Analisis
|
Kimia Fisik
|
Kimia Organik
|
Anorganik
|
||
|
1
|
Pengetahuan dan
Pemahaman
·
Membuat daftar/list
·
Mendeskripsikan/describe
·
Membuat tabulasi
·
Memakai
·
Merangkum
·
Menginterpretasi
·
Memprediksi/ menentukan
·
Mengeksekusi
|
Siswa mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- struktur atom,
- sistem periodik
unsur,
- ikatan kimia (jenis
ikatan),
- tata nama senyawa
(anorganik dan
organik),
- persamaan reaksi
sederhana, dan
- hukum - hukum
dasar kimia.
|
Siswa mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asam-
basa, reaksi netralisasi,
pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,
- Ksp (bisa dalam
kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar
molekul,
- koloid, dan
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu memahami
dan menguasai pengetahuan
mengenai:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi, dan
- makromolekul (polimer,
Karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/ industri).
|
Siswa mampu memahami
dan menguasai
pengetahuan mengenai:
- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam , sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/
industri).
|
|
Pilihan Ganda : 5
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 3
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 3
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 3
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 3
Uraian: 0
|
||
|
2
|
Aplikasi
·
Mengklasifikasi
·
Bereksperimen (data)
·
Menghitung
·
Mengontrstrak
·
Menentukan
|
Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- struktur atom,
- sistem periodik
unsur,
- ikatan kimia (jenis
ikatan),
- tata nama senyawa
(anorganik dan
organik),
- persamaan reaksi
sederhana, dan
- hukum - hukum
dasar kimia.
|
Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asam-
basa, reaksi netralisasi,
pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,
- Ksp (bisa dalam
kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar
molekul,
- koloid, dan
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi, dan
- makromolekul (polimer,
Karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/ industri).
|
Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam , sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/
industri).
|
|
Pilihan Ganda : 0
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 3
Uraian: 2
|
Pilihan Ganda : 5
Uraian: 2
|
Pilihan Ganda : 4
Uraian: 1
|
Pilihan Ganda : 2
Uraian: 0
|
||
|
3
|
Penalaran
·
Mengurutkan/ order
·
Menjelaskan
·
Membedakan
·
Mendapatkan
·
Mengurutkan/ rank
·
Menilai/menguji
·
Menyimpulkan
·
Bertindak
·
Menggabungkan
·
Merencanakan
·
Menyusun
·
Mengaktualisasi
|
Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- struktur atom,
- sistem periodik
unsur,
- ikatan kimia (jenis
ikatan),
- tata nama senyawa
(anorganik dan
organik),
- persamaan reaksi
sederhana, dan
- hukum - hukum
dasar kimia.
|
Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asam-
basa, reaksi netralisasi,
pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,
- Ksp (bisa dalam
kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar
molekul,
- koloid, dan
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/industri).
|
Siswa mampu
menggunakan nalar dan
logika
dalam hal:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi, dan
- makromolekul (polimer,
Karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa
dalam kehidupan sehari-
hari/ industri).
|
Siswa mampu
menggunakan nalar dalam
hal:
- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam , sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/
industri).
|
|
Pilihan Ganda : 0
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 2
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 1
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 1
Uraian: 0
|
Pilihan Ganda : 0
Uraian: 0
|
||
|
|
Jumlah
Soal
(PG =
35
URAIAN
= 5)
|
PG = 5
URAIAN = 0
|
PG = 8
URAIAN = 2
|
PG = 9
URAIAN = 2
|
PG = 8
URAIAN = 1
|
PG = 5
URAIAN = 0
|
|
|
Nomor-nomor
Soal untuk
25%
Soal Pusat*
(PG =
9 Soal
Uraian
= 1 Soal)
|
2, 3, 4, 5
|
7
|
14,
16, 20
|
26
|
---
|
*
Keterangan nomor materi dari 25% Soal
Pusat:
2 : Sistem
Periodik Unsur 14:
Termokimia
3: Struktur Atom 16: Reaksi
Kesetimbangan
4: Hukum Dasar Kimia 20: Persamaan Reaksi
Redoks
5: Persamaan
Reaksi Sederhana 26: Minyak Bumi
7: Titrasi
asam-basa
